幼儿教育的误区有哪些

  幼儿教育误区之一,过分溺爱。一些家长总认为幼儿时期的孩子还比较小,不应该让他们做这做那,很多事情都是包办代替的,比较有代表性的就是孩子吃饭的问题。孩子吃饭的时候,全家人都在身边哄着,端着碗追着孩子喂孩子吃饭,出门也尽量抱着孩子,不让孩子自己走路,生活上也是对孩子百依百顺,所有的包办代替都会使孩子的自理能力、动手能力和社交能力变得很差,还在长大以后会比较自我,不懂得爱和分享,将来很难适应社会。

  幼儿教育误区之二,管制过多。有的家长觉得孩子必须要通过管教,孩子必须要服从家长的意志,家长说怎样就怎样,不听话就会受到家长得训斥,使得孩子变得胆子特别小。还有的家长总是无视孩子的优点,而是把孩子的缺点挂在嘴上,总是挑孩子的毛病,很少表扬孩子或赞许孩子,使得孩子缺乏自信心,比较自卑,而且性格会有些孤僻,还会有很强的逆反心理。其实对待孩子,需要对孩子提出合理的要求,要尊重孩子,理解孩子,多夸奖孩子,比较民主的教育方式对于孩子的成长才是有帮助的。

  幼儿教育误区之三,幼儿教育呈现小学化趋势。一些望子成龙的思想原因,使得家长对孩子寄予更高的期望,玩的时间越来越少,学习的时间却越来越多,使孩子在学习文化课之余还要面对钢琴、美术、各种乐器、舞蹈等众多的培养,孩子承受着非常巨大的压力。这样做的后果是,使孩子对学习逐渐失去兴趣。

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分类:1-3岁
标签:幼儿教育

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